Tipujeme PH

Sestavit bravurní hypotézu, to už je umění. Začněte něčím jednodušším, abyste se postupně připravili. Tipujte, odhadujte, nechte žáky vyslovit svůj názor. V tomto případě je tématem hodnota pH různých tekutin.

Autor: Hana Svobodová, TEREZA
Oblast GLOBE: Hydrologie
Nacvičujeme: 2. KROK - Formulace hypotézy
Vhodné pro věk/třídu: 2. stupeň ZŠ
Potřebný čas: 30 minut
Kategorie: Voda

Cíl aktivity: Tato aktivita vede žáky k dovednosti tvořit hypotézy. Jejich domněnky pravděpodobně zatím nebudou mít kvalitu skutečných vědeckých hypotéz, ale to nevadí. Setkají se zde s požadavkem nejprve před pokusem vyjádřit svůj odhad a patřičně jej zdůvodnit. V aktivitě se poté dostaneme i k plánování pokusu, jeho realizaci a k návratu k původní domněnce.

Tato lekce přispívá k naplnění cílů udržitelného rozvoje OSN

Příloha ke stažení